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文昌学校新教师赴京培训简报第七期

来源:澳门金莎游艺场1959-金沙39159游艺场官网  |  日期:2018-12-19  |  浏览:11586 次

学海无涯 求知若渴

文昌学校新教师赴京培训简报第七期

6周的跟岗培训,老师们积极参与,认真观察,虚心学习,注重交流,不断思考。

(一)冠军进课堂

2018626日上午,世界羽毛球冠军王适娴到清华附中上地小学,参加庆“七一”活动,王适娴在上地小学体育组老师的引导下参观了校园,并与体育老师们座谈了“如何提高小学生羽毛球兴趣”等话题,同时交流了羽毛球训练经验。

随后,王适娴来到学校活动场地与小学生们分享体育精神,并亲自引导小学生羽毛球训练,多名小学生接受了世界冠军的现场引导。文昌学校体育组龙藉年老师全程参与了此次活动,他表示能与世界冠军交流,是非常难得的机会,此次活动触发他思考在今后的体育教学中如何激发学生对于羽毛球的兴趣,推广羽毛球这项体育运动。

(二)参观中学习

2018626日下午,文昌学校全体老师在文昌学校筹建办徐慧琳主任和韩文和副主任的带领下,乘车前往北京凯文国际学校参观。北京海淀凯文国际学校是一所由清华大学附属中学负责教育教学管理的私立双语学校,提供1-12年级的国际化教育。名校管理经验、中西合璧理念、完备教学设施、优美校园环境,以科技、体艺课程引领素质教育的独特办学优势,使海淀凯文国际学校在诸多国际学校中脱颖而出。

凯文国际学校有花园式的校园,五彩斑斓,生机盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树木和盈盈盛放的鲜花装饰下,美不胜收。学校建筑物用的是英文名称,路牌、卫生间、食堂的菜单等都用中英文标注,这样的设计,使学生时时浸润在英语的环境中,为他们的语言学习创设了良好的环境。在此环境中培养出来的学生英语口语流利,表达流畅自如。我校英语老师受到启发,建议在文昌学校有条件的地方也可采用中英文标注的方式,让环境也具有教学功能。

北京海淀凯文国际学校特别重视校园学问的育人功能,教学楼的每一个布置都体现了人文关怀,展示的每一幅作品都体现了对学生主体地位的敬重。海淀凯文国际学校实行校长周兆玉强调,要让每一个学生都在校园内留下自己的印记,让他们未来不管走向何方,都有强烈的学校归属意识。教师、员工和学生们在海淀凯文学校创造着历史,也将在海淀凯文学校的历史中,有自己独具风采的位置。这种人文情怀,让人感动。

(三)实践中演练

2018627日文昌学校代玉老师给清华附中八(1)班学生上了一堂“一次函数”复习课,代玉老师从常识点到习题训练讲解了该如何复习数学。代玉老师扎实的数学功底,灵活的教学方法,从容的教态得到引导老师的肯定和表扬。

(四)听课中感悟

2018628日文昌学校王春莹老师参加了《魔法盒子》的示范课活动,这节课展示了数学教学的新模式。示范课的老师借鉴国外先进的教育思想,依据小学生身心发展规律,开发了教师和学生面对面玩的系列桌面游戏。通过纸卡、骰子等简单道具制定游戏规则,设计游戏环节鼓励孩子在遵守规则的基础上勇敢尝试,积极运动策略完成游戏。王老师说,这次示范课让她了解了课堂创新的意义:一是使教学越来越敬重学生的认知特点和学习规律,满足学生学习面向未来的需求;二是开拓教师的思维领域,促进教师专业化发展。在文昌学校的教学中,这样的教研活动非常值得借鉴。

(五)赏析中提升

2018628日益教室中小学艺术普及教育双师课堂启动仪式在清华附中报告厅举行。文昌学校的培训老师在韩文和副主任的带领下参加了此次的活动,并现场观看了清华附中学生艺术团表演的话剧《北京往北是北大荒》《阮玲玉》等节目。

文昌学校在今后的教学中也将重视艺术教育,让孩子们用眼睛寻找美,用心灵感受美,用双手创造美。科学是符合逻辑的创造,艺术是异想天开的发散的创造。让孩子们接受艺术教育,发展成为自己喜欢的样子,成为一个高尚的、纯粹的人。

(六)总结中奋进

2018629日下午16:00文昌学校培训教师的周总结例会在清华附中培训中心召开,此次会议主题为:班主任工作和德育活动,校本课程和学科活动。老师们在会上对班主任工作如何进行,德育活动如何开展,校本课程如何设置,学科活动如何设计献言建策,体现了主人翁的责任感。

韩文和副主任告诉老师们,要以充足的爱心来做好班主任工作,以活动来育人,在日常生活中帮助学生,培养学生成为品德高尚的人。各位老师要学习班主任管理艺术,要有各个时期的育人目标,要多阅读教育书籍,提升自身班主任管理的艺术性。

徐慧琳主任对会议进行总结,她强调文昌学校的老师们要有使命感,用开拓者的精神来建设好文昌学校,把在清华附中学习到的先进理念落实到具体的工作中,教育教学有规则、有计划、有目标、有艺术,让文昌学校的教育无愧于文昌孩子期盼的眼光,无愧于文昌父老殷切的重托。

      庄子曾说:“吾生也有涯,而知也无涯。”人生有限,但学习是无止境的,求知是无止境的。在未来的从教生涯中,文昌学校的老师们应不断学习,汲取新识,一步一个脚印儿努力向上攀登,提升自己的教育水平,完善自己的实践能力,成为教育教学的行家里手。

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